11/2005. (IV. 8.) OM rendelet

a 2005/2006. tanév rendjéről

2005.04.16.

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény) 94. §-a (1) bekezdésének b) pontjában foglalt felhatalmazás alapján – szakképzés tekintetében a szakképesítésért felelős miniszterekkel egyetértésben – a következőket rendelem el:

A rendelet hatálya

1. § (1) A rendelet hatálya kiterjed

a) fenntartóra való tekintet nélkül

aa) az általános iskolákra,

ab) a szakiskolákra,

ac) a gimnáziumokra, a szakközépiskolákra (a továbbiakban együtt: középiskola),

ad) az alapfokú művészetoktatási intézményekre,

ae) a gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményekre (a továbbiakban az aa)–ae) pont alattiak együtt: iskola),

af) a diákotthonokra és kollégiumokra (a továbbiakban: kollégium),

ag) a többcélú intézményekre [a továbbiakban az a) pont alattiak együtt: nevelési-oktatási intézmény];

b) az Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpontra (a továbbiakban: OKÉV);

c) a tanulókra és az iskolákba jelentkezőkre;

d) a pedagógusokra;

e) a nevelő és oktató munkát végző más szakemberekre és a nem pedagógus-munkakört betöltőkre;

f) a tanulók és jelentkezők szüleire, gyámjára (a továbbiakban együtt: szülő).

(2) E rendelet alkalmazásában:

a) gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézmény a fogyatékosság típusának megfelelően létrehozott általános iskola, középiskola, szakiskola, speciális szakiskola, készségfejlesztő speciális szakiskola, előkészítő szakiskola, kollégium, illetve iskolai, kollégiumi tagozat, osztály, csoport,

b) többcélú intézmény az egységes iskola, az összetett iskola, a közös igazgatású közoktatási intézmény és az általános művelődési központ, ha iskolai vagy kollégiumi feladatot lát el.

A tanév, a szorgalmi idő (tanítási év)

2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a szorgalmi idő, tanítási év (a továbbiakban: szorgalmi idő) keretei között kell megszervezni. Az első és az utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésre egy iskolai évfolyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához. A szorgalmi idő első napja a tanév első napja.

(2) A 2005/2006. tanévben a szorgalmi idő első tanítási napja 2005. szeptember 1. (csütörtök) és – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – utolsó tanítási napja 2006. június 15. (csütörtök). A tanítási napok száma – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvanegy nap. A nappali oktatás munkarendje szerint működő gimnáziumban és szakközépiskolában a tanítási napok száma száznyolcvan nap.

(3) Az iskola utolsó, befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap

a) középiskolákban és a szakiskolákban – a b)–d) pontban meghatározott kivétellel – 2006. május 5.,

b) a Belügyminisztérium fenntartásában lévő szakközépiskolákban 2006. május 26., a Honvédelmi Minisztérium fenntartásában lévő szakképző iskolákban 2006. június 9.,

c) kisebbségi nyelven oktató középiskolákban 2006. május 4.,

d) szakiskolákban, szakközépiskolákban másfél éves képzésben tanulók részére 2006. január 20.

(4) Az alapfokú művészetoktatási intézményekben és a felnőttoktatásban a szorgalmi idő első és utolsó napját – a szorgalmi idő első és utolsó hetének keretében – az igazgató határozza meg.

(5) A szakközépiskola és a szakiskola a szakképzési évfolyamon a szorgalmi időt február első hetében is megkezdheti, amennyiben a 37/2003. (XII. 27.) OM rendelet mellékleteként kiadott Országos Képzési Jegyzékről szóló rendelkezés (a továbbiakban: OKJ) a képzési időt nem teljes évfolyamban határozza meg, vagy egyéb ok miatt az iskola a szakképző évfolyamot keresztféléves oktatás keretében kívánja megszervezni. A szorgalmi idő első és utolsó napját az iskola igazgatója állapítja meg.

(6) Az iskola igazgatója határozza meg a szorgalmi idő első és utolsó napját, ha a sajátos nevelési igényű tanuló az évfolyam követelményeit egy szorgalmi időnél hosszabb idő alatt teljesíti.

(7) A szorgalmi idő első féléve 2006. január 20-ig tart. Az iskolák 2006. január 27-ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. A (4)–(6) bekezdésben meghatározott esetben az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított hét napon belül kell megküldeni.

(8) Az első és a második félév (a szorgalmi idő utolsó napja) lezárását követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi értekezleten el kell végezni a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet meg kell küldeni – tájékoztatás céljából – az iskolaszéknek és a fenntartónak.

Tanítási szünet a szorgalmi időben,
a tanítás nélküli munkanapok

3. § A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra öt – a nappali oktatás munkarendje szerint működő gimnáziumban és szakközépiskolában hat – munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni.

4. § (1) Az őszi szünet időpontja: 2005. október 31-től november 5-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 7. (hétfő).

(2) A téli szünet 2005. december 22-től 2006. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2005. december 21. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2006. január 3. (kedd).

(3) A tavaszi szünet 2006. április 13-tól április 18-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 12. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 19. (szerda).

(4) Az iskola az (1)–(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett – a szorgalmi idő kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával – más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, illetőleg a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha a – közoktatásról szóló törvény 52. §-ának (16) bekezdésében meghatározottak megtartásával – heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti.

(5) A nemzeti és etnikai kisebbségi oktatásban részt vevő iskolák az (1)–(2) bekezdésben meghatározott időpontoktól eltérhetnek, illetve a (4) bekezdésben meghatározottak szerint a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok vagy az anyanemzet hagyományai indokolják.

(6) Az (1)–(5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának – szükség esetén – gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen is gondoskodhat.

A vizsgák rendje

5. § (1) A középiskolai érettségi vizsgákat, a szakközépiskolai és a szakiskolai szakmai vizsgákat az 1. számú mellékletben foglaltak szerint kell megtartani.

(2) Az alapfokú művészetoktatási intézményekben a szorgalmi idő utolsó három hetében lehet vizsgát szervezni. A vizsga időpontját az iskola igazgatója határozza meg.

A felvételi eljárás és a beiratkozás

6. § A tanköteles tanulók általános iskolába történő beíratásának, a középfokú iskolába történő felvételi eljárásának és beiratkozásának rendjét külön jogszabály, a középfokú iskolai felvételi eljárás lebonyolításának ütemezését a 3. számú melléklet tartalmazza.

A tanulmányi versenyek

7. § (1) A 2. számú melléklet tartalmazza azoknak a tanulmányi versenyeknek a jegyzékét, amelyeket az Oktatási Minisztérium hirdet meg az iskolák részére, illetve amelyeket pályáztatás nélkül anyagilag és szakmailag támogat.

(2) Az iskola a munkatervében határozza meg azokat a tanulmányi versenyeket, amelyekre felkészíti a tanulókat.

(3) Az iskola a jegyzékben nem szereplő tanulmányi versenyre történő felkészítést akkor építheti be a munkatervébe, ha azzal az iskolaszék, iskolaszék hiányában az iskolai szülői szervezet és az iskolai diákönkormányzat egyetért.

(4) A szakképzés tanulmányi versenyei tekintetében az (1) és (3) bekezdésben foglaltakat azzal az eltéréssel kell alkalmazni, hogy a szakképesítésért felelős miniszter az általa kiírt szakmai tanulmányi versenyre vonatkozó felhívást közvetlenül küldi meg az Oktatási Közlöny részére közzététel céljából.

Országos mérés, vizsgálat elrendelése

8. § (1) A közoktatásról szóló törvény 93. §-ának (2) bekezdése alapján a 2005/2006. tanévben országos mérés, illetve vizsgálat keretében kell megvizsgálni

a) az alapkészségek meglétét (olvasás-szövegértés; matematikai eszköztudás, ideértve matematikából a kisebbségi nyelvű mérést is, ahol ezt a tantárgyat a kisebbség nyelvén oktatják) a negyedik, a hatodik, a nyolcadik és tizedik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően, valamint a kisebbségi nyelvismeret alapozó mérését a kétnyelvű és anyanyelvű nemzetiségi iskolák negyedik évfolyamán,

b) a két tanítási nyelvű középiskolák feladatellátásának szakmai és tanügy-igazgatási feltételrendszerét a kiválasztott intézményekben,

c) az általános iskolai napközis és iskolaotthonos feladatellátás szervezésének, tanügy-igazgatási feltételrendszerének és a hatékony működés követelményeinek vizsgálatát a kiválasztott intézményekben.

(2) Az (1) bekezdés a) pontjában meghatározott méréseket az OKÉV szervezi meg a „suliNova” Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Közhasznú Társaság (a továbbiakban: „suliNova” Kht.) közreműködésével és az országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértők bevonásával 2006. május 31-én.

(3) Az (1) bekezdés b) és c) pontjában meghatározott vizsgálatokat az OKÉV szervezi meg az országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértők bevonásával a 2006. januári–májusi időszakban.

(4) Az OKÉV az (1) bekezdés b) és c) pontjában meghatározott vizsgálatokról 2006. november 30-ig országos és intézményi szintű jelentést készít, és azt tájékoztatás céljából megküldi a Közoktatás-politikai Tanácsnak, valamint az Országos Köznevelési Tanácsnak.

(5) Az OKÉV az (1) bekezdés a) pontjában meghatározott mérésekről a „suliNova” Kht. együttműködésével 2007. február 28-ig országos, intézményi és fenntartói szintű elemzéseket készít, majd megküldi az intézményi szintű elemzéseket az intézmények vezetőinek, a fenntartói szintű elemzéseket a fenntartóknak. Az Oktatási Minisztérium az országos elemzést tájékoztatás céljából megküldi a Közoktatás-politikai Tanácsnak, az Országos Köznevelési Tanácsnak, továbbá azt nyilvánosságra hozza.

Záró rendelkezések

9. § (1) Ez a rendelet a kihirdetését követő 8. napon lép hatályba.

(2) E rendelet hatálybalépésével egyidejűleg

a) a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet (a továbbiakban: R.) 51. §-ának (3) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(3) Művészeti alapvizsgát először azoktól a tanulóktól lehet megkövetelni a továbbhaladás feltételeként, akik a 2002/2003. tanévben kezdték meg tanulmányaikat az alapfokú művészetoktatási intézmény első alapfokú évfolyamán. Addig az időpontig, ameddig a továbbképző évfolyamra lépés előfeltételeként a művészeti alapvizsga nem követelhető meg, a tanuló az e rendelet 17. §-a (4) bekezdésének alkalmazásával akkor kezdheti meg tanulmányait az alapfokú művészetoktatási intézmény továbbképző évfolyamán, ha legalább két alapfokú évfolyamot sikeresen elvégzett.”

b) a 2004/2005. tanév rendjéről szóló 11/2004. (III. 24.) OM rendelet 1. számú melléklet 3. a) és 3. b) pontjában a „nemzetiségi nyelv és irodalom” tantárgyat követően a felsorolás kiegészül a „nemzetiségi nyelv” szöveggel;

c) a 2004/2005. tanév rendjéről szóló 11/2004. (III. 24.) OM rendelet 1. számú melléklet 3. b) pontjában a „középszintű érettségi vizsgák” oszlopban a „testnevelés”, a „filozófia”, a „dráma”, a „társadalomismeret”, az „emberismeret és etika, ember- és társadalomismeret-etika” szövegrész, az „emelt szintű érettségi vizsgák” oszlopban a „testnevelés” szövegrész, továbbá a 11/2004. OM rendeletnek a 22/2004. (VIII. 27.) OM rendelet 3. §-ával megállapított 7/A. § (1) bekezdésének a) pontja, a (3) és (4) bekezdésben az a) pontra történő hivatkozás és az R. 2. §-a (2) bekezdésének g) pontjában a „gyermekek” szövegrész hatályát veszti.

(3) 2005. augusztus 31-én hatályát veszti a 2003/2004. tanév rendjéről szóló 12/2003. (V. 23.) OM rendelet, a 2004/2005. tanév rendjéről szóló 11/2004. (III. 24.) OM rendelet 1–7. §-a, 8. §-a és 1–3. számú melléklete, továbbá e rendelet módosításáról rendelkező 22/2004. (VIII. 27.) OM rendelet 1., 2. §-a és 4–6. §-a.

Dr. Magyar Bálint s. k.,
oktatási miniszter

1. számú melléklet a 11/2005. (IV. 8.) OM rendelethez

I. Érettségi vizsgaidőszakok, vizsganapok

1. A 2005. évi szeptember–októberi érettségi vizsgák

Emelt szintű érettségi vizsga		Középszintű érettségi vizsga	Hagyományos érettségi vizsga	Időpont
írásbeli érettségi vizsgák	nemzetiségi nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv	nemzetiségi nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv	két tanítási nyelvű középiskolák célnyelve, nemzetiségi nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv	szeptember 23. 8.00
	magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv	magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv	magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv	szeptember 26. 8.00
	rajz és vizuális kultúra	rajz és vizuális kultúra	rajz- és műalkotások elemzése	szeptember 26. 14.00
	matematika	matematika	matematika	szeptember 27. 8.00
	földrajz, ének-zene	földrajz, ének-zene		szeptember 27. 14.00
	történelem	történelem		szeptember 28. 8.00
	latin, héber	latin, héber	latin, héber	szeptember 28. 14.00
	angol nyelv	angol nyelv	angol nyelv	szeptember 29. 8.00
	filozófia, nemzetiségi népismeret, célnyelvi civilizáció	nemzetiségi népismeret, célnyelvi civilizáció		szeptember 29. 14.00
	német nyelv	német nyelv	német nyelv	szeptember 30. 8.00
	mozgókép-kultúra és médiaismeret, dráma, hittan	mozgókép-kultúra és médiaismeret, hittan		szeptember 30. 14.00
	fizika, művészeti tárgyak	fizika, művészeti tárgyak	fizika	október 3. 8.00
	francia nyelv	francia nyelv	francia nyelv	október 3. 14.00
	kémia, egyéb központi követelményekre épülő vagy egyedileg akkreditált vizsgatárgyak	kémia, egyéb központi követelményekre épülő vagy egyedileg akkreditált vizsgatárgyak	kémia	október 4. 8.00
	olasz nyelv	olasz nyelv	olasz nyelv	október 4. 14.00
	biológia, emberismeret és etika, ember és társadalomismeret- etika, társadalomismeret	biológia		október 5. 8.00
	spanyol nyelv	spanyol nyelv	spanyol nyelv	október 5. 14.00
	informatika	informatika	világbanki informatika	október 6. 8.00
	egyéb nyelvek	egyéb nyelvek	egyéb nyelvek	október 6. 14.00
	orosz nyelv	orosz nyelv	orosz nyelv	október 7. 8.00
	szakmai előkészítő tárgyak	szakmai előkészítő tárgyak	szakmai előkészítő tárgyak	október 7. 14.00
	szóbeli vizsgák			október 18–20.
		szóbeli vizsgák	szóbeli vizsgák	október 24–29.

2. A 2006. évi február–márciusi érettségi vizsgák

Emelt szintű érettségi vizsga		Középszintű érettségi vizsga	Időpont
írásbeli érettségi vizsgák	nemzetiségi nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv	nemzetiségi nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv	február 10. 8.00
	magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv	magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv	február 13. 8.00
	matematika	matematika	február 14. 8.00
	történelem	történelem	február 15. 8.00
	angol nyelv	angol nyelv	február 16. 8.00
	német nyelv	német nyelv	február 17. 8.00
	fizika	fizika	február 20. 8.00
	rajz és vizuális kultúra	rajz és vizuális kultúra	február 20. 14.00
	kémia	kémia	február 21. 8.00
	földrajz, ének-zene	földrajz, ének-zene	február 21. 14.00
	informatika		február 22. 8.00
	latin, héber	latin, héber	február 22. 14.00
	biológia	biológia	február 23. 8.00
	szakmai előkészítő tárgyak	szakmai előkészítő tárgyak	február 23. 14.00
		informatika	február 24. 8.00
	művészeti tárgyak	művészeti tárgyak	február 24. 14.00
	francia nyelv	francia nyelv	február 27. 8.00
	filozófia, nemzetiségi népismeret, célnyelvi civilizáció	célnyelvi civilizáció	február 27. 14.00
	olasz nyelv	olasz nyelv	február 28. 8.00
	mozgókép és médiaismeret, dráma	mozgókép és médiaismeret	február 28. 14.00
	spanyol nyelv	spanyol nyelv	március 1. 8.00
	hittan	hittan	március 1. 14.00
	egyéb nyelvek	egyéb nyelvek	március 2. 8.00
	emberismeret és etika, ember és társadalomismeret-etika, társadalomismeret		március 2. 14.00
	orosz nyelv	orosz nyelv	március 3. 8.00
	egyéb központi követelményekre épülő vagy egyedileg akkreditált vizsgatárgyak	egyéb központi követelményekre épülő vagy egyedileg akkreditált vizsgatárgyak	március 3. 14.00
	szóbeli vizsgák		március 16–22.
		szóbeli vizsgák	március 27–31.

3. A 2006. évi május–júniusi érettségi vizsgák

Emelt szintű érettségi vizsga		Középszintű érettségi vizsga	Időpont
írásbeli érettségi vizsgák	nemzetiségi nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv	nemzetiségi nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv	május 5. 8.00
	magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv	magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv	május 8. 8.00
	matematika	matematika	május 9. 8.00
	történelem	történelem	május 10. 8.00
	angol nyelv	angol nyelv	május 11. 8.00
	német nyelv	német nyelv	május 12. 8.00
	fizika	fizika	május 15. 8.00
	rajz és vizuális kultúra	rajz és vizuális kultúra	május 15. 14.00
	kémia	kémia	május 16. 8.00
	földrajz, ének-zene	földrajz, ének-zene	május 16. 14.00
	informatika		május 17. 8.00
	latin, héber	latin, héber	május 17. 14.00
	biológia	biológia	május 18. 8.00
	szakmai előkészítő tárgyak	szakmai előkészítő tárgyak	május 18. 14.00
		informatika	május 19. 8.00
	művészeti tárgyak	művészeti tárgyak	május 19. 14.00
	francia nyelv	francia nyelv	május 22. 8.00
	filozófia, nemzetiségi népismeret, célnyelvi civilizáció	célnyelvi civilizáció	május 22. 14.00
	olasz nyelv	olasz nyelv	május 23. 8.00
	mozgókép és médiaismeret, dráma	mozgókép és médiaismeret	május 23. 14.00
	spanyol nyelv	spanyol nyelv	május 24. 8.00
	hittan	hittan	május 24. 14.00
	egyéb nyelvek	egyéb nyelvek	május 25. 8.00
	emberismeret és etika, ember és társadalomismeret-etika, társadalomismeret		május 25. 14.00
	orosz nyelv	orosz nyelv	május 26. 8.00
	egyéb központi követelményekre épülő vagy egyedileg akkreditált vizsgatárgyak	egyéb központi követelményekre épülő vagy egyedileg akkreditált vizsgatárgyak	május 26. 14.00
	szóbeli vizsgák		június 8–14.
		szóbeli vizsgák	június 19–30.

4. A feladatlapok eljuttatása az iskolákba és vizsgaközpontokba: 2005. szeptember 20–22-ig, 2006. február 6–10-ig és 2006. április 24–28-ig az OKÉV területileg illetékes regionális igazgatósága által meghatározott helyszíneken és napokon.

II. Szakmai vizsgaidőszakok, vizsganapok

1. A szakközépiskolákban, a szakiskolákban, a speciális szakiskolákban a szakmai vizsgák írásbeli és szóbeli (gyakorlati) vizsgarészét – a 2–5. pontban meghatározottak kivételével – az alábbi időben kell megszervezni.

a) írásbeli:	2005. október 3–4–5–6–7.	14 órától
szóbeli és gyakorlati:	2005. október
b) írásbeli:	2006. február 6–7–8–9–10.	14 órától
szóbeli és gyakorlati:	2006. február–március
c) írásbeli:	2006. május 22–23–24–25–26.	14 órától
szóbeli és gyakorlati:	2006. június

2. A Honvédelmi Minisztérium illetékességi körébe tartozó, iskolarendszerű szakképzések február első hetében is megkezdhetők.

A szakmai vizsgák írásbeli vizsgaidőpontjai: 2006. január 25. és június 9.

3. A Belügyminisztérium irányítása alá tartozó, iskolarendszerű szakképesítések írásbeli és szóbeli (gyakorlati) vizsgaidőpontjai:

a) írásbeli:	2005. szeptember 29.
szóbeli és gyakorlati:	2005. október 14–21.
b) írásbeli:	2006. január 10.	10 óra
szóbeli és gyakorlati:	2006. január 23–27.
c) írásbeli:	2006. május 30.	10 óra
szóbeli és gyakorlati:	2006. június 12–23.

4. A Földművelésügyi és Vidékfejlesztési Minisztérium illetékességi körébe tartozó, iskolarendszerű szakképzések szakmai vizsgáinak írásbeli és szóbeli (gyakorlati) vizsgaidőpontjai:

a) írásbeli:	2005. október 5.	14 óra
szóbeli és gyakorlati:	2005. október 6–28.
b) írásbeli:	2006. február 6.	14 óra
szóbeli és gyakorlati:	2006. február 7–28.
c) írásbeli:	2006. május 22.	8 óra
szóbeli és gyakorlati:	2006. május 23–június 30.

5. A vizsgaidőszak meghatározásánál az érettségi vizsgához kötött felsőfokú szakképzés esetén figyelembe kell venni a felsőoktatási intézmények vizsgarendjét.

6. Az egyes OKJ szakképesítések írásbeli tantárgyi vizsganapjainak tételes felsorolását, valamint a tételek átvételének idejét és módját a szakképesítésekért felelős miniszter az Oktatási Minisztérium hivatalos lapjában közleményben teszi közzé.

2. számú melléklet a 11/2005. (IV. 8.) OM rendelethez

Jegyzék a tanulmányi versenyekről

I. Az oktatási minisztérium által meghirdetett és finanszírozott versenyek

Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyek

Magyar irodalom

Magyar nyelv

Matematika I. kategória

Matematika II. kategória

Matematika III. kategória

Történelem

Angol nyelv

Francia nyelv I. kategória

Francia nyelv II. kategória

Latin nyelv

Német nyelv I. kategória

Német nyelv II. kategória

Olasz nyelv I. kategória

Olasz nyelv II. kategória

Orosz nyelv

Spanyol nyelv

Biológia I. kategória

Biológia II. kategória

Filozófia

Fizika I. kategória

Fizika II. kategória

Fizika III. kategória

Földrajz

Informatika I. kategória

Informatika II. kategória

Kémia I. kategória

Kémia II. kategória

Mozgóképkultúra és médiaismeret

Művészettörténet

Rajz és vizuális kultúra

Horvát nyelv és irodalom

Német nemzetiségi nyelv és irodalom

Román nyelv és irodalom

Szerb nyelv és irodalom

Szlovák nyelv és irodalom

Szlovén nemzetiségi nyelv

II. Az oktatási minisztérium által meghirdetett és anyagilag támogatott versenyek

Általános iskolai nemzetiségi tanulmányi versenyek

Cigány népismeret

Horvát nyelv

Horvát népismeret

Görög nyelv

Görög népismeret

Német nyelv

Német népismeret

Szerb nyelv

Szerb népismeret

Szlovák nyelv

Szlovák népismeret

Szlovén nyelv

Szlovén népismeret

Román nyelv

Román népismeret

Az alapfokú művészetoktatási intézmények tanulói részére

X. Országos Lubik Imre Trombitaverseny

XI. Országos Friss Antal Gordonkaverseny

V. Országos Jeney Zoltán Fuvolaverseny

X. Országos Gitárverseny

V. Országos Rácz Aladár Cimbalomverseny és II. Országos Csembaló Verseny

II. Országos Hárfaverseny

V. Országos Maros Gábor Ütőhangszeres szóló- és duó Verseny

VII. Országos Zongora négykezes és kétzongorás Verseny

VIII. Országos Mélyrézfúvós Verseny

II. Országos Harmonikaverseny

II. Országos Textilműves-, Bábkészítő-, Bőrműves Verseny

III. Országos Festészetverseny

II. Országos Társastáncverseny (csoportok és táncospárok)

II. Országos Modern-kortárstánc Verseny

II. Országos Néptáncverseny (szóló és páros)

A művészeti szakközépiskolák és szakiskolák részére

III. Országos Énekverseny

XII. Országos Hegedűverseny

VI. Országos Zenekari Verseny

IV. Országos Kamarazene Verseny

III. Országos Zeneszerzés-verseny

IX. Országos Kodály Zoltán Szolfézs, Párosének és Népdaléneklési Verseny

II. Országos Brácsa és Bőgőverseny

IX. Országos Starker János Gordonkaverseny

II. Országos Csembaló, Blockflőte és Hárfaverseny

XV. Országos Rajzverseny

IX. Országos Népművészeti Verseny

IX. Országos Mintázásverseny

II. Országos Néptáncverseny (szólótánc)

I. Országos Népzeneverseny

III. Az oktatási minisztérium által anyagilag támogatott versenyek

Sajátos nevelési igényű tanulók Tanulmányi Versenyei

Siket tanulók XXIV. Borbély Sándor Országos Tanulmányi Versenye

Hallássérült tanulók XX. Országos Hanyvári Pál Kommunikációs Emlékversenye

XXII. Koncz Dezső Országos Tanulmányi Verseny az értelmileg akadályozott tanulók nevelését, oktatását ellátó általános iskolák diákjai számára

A tanulásban akadályozott tanulók nevelését, oktatását ellátó általános iskolák tanulóinak XXXI. Országos Komplex Tanulmányi Versenye

Kazinczy-díj Alapítvány Tanulmányi Versenyei

„Szép Magyar Beszéd” verseny általános iskolai tanulóknak

„Szép Magyar Beszéd” verseny középiskolai tanulóknak

„Édes Anyanyelvünk” országos nyelvhasználati verseny középiskolai tanulóknak

3. számú melléklet a 11/2005. (IV. 8.) OM rendelethez

A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet
8. számú mellékletében meghatározott középfokú iskolai felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése
a 2005/2006. tanévben

Határidők	Feladatok
2005. 09. 15.	Az Oktatási Minisztérium pályázatot hirdet a Hátrányos helyzetű tanulók Arany János Tehetséggondozó programra történő jelentkezésről.
2005. 10. 14.	A középfokú iskolák az OM által közzétett közleményben foglaltak szerint meghatározzák tagozatkódjaikat és megküldik a Felvételi Központnak, továbbá a fenntartónak.
2005. 10. 31.	A középfokú iskoláknak felvételi tájékoztatóban kell nyilvánosságra hozniuk a felvételi eljárásuk rendjét. A 6 és 8 évfolyamos gimnáziumok (fenntartói igazolás benyújtásával), továbbá a nyolcadik évfolyamok számára a felvételi eljárást megelőző írásbeli vizsgát szervező középiskolák bejelentik az OKÉV-nek a felvételi eljárást megelőző egységes írásbelin való részvételi szándékukat. Az általános iskola szóban tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről.
2005. 11. 25.	Az OKÉV közzéteszi a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumi írásbeli felvételit szervező gimnáziumok, továbbá a nyolcadik évfolyamok számára a felvételi eljárást megelőző írásbeli vizsgát szervező középiskolák jegyzékét.
2005. 12. 09.	A tanulók jelentkezése az írásbeli felvételi vizsgára az egységes követelmények szerint írásbelit tartó 6 és 8 évfolyamos gimnáziumok, továbbá azon középiskolák egyikébe, amelyek a nyolcadik évfolyamos tanulók számára a felvételi eljárást megelőző írásbeli vizsgát szerveztek.
2005. 12. 12.	A Hátrányos helyzetű tanulók Arany János Tehetséggondozó programra történő pályázatok benyújtása.
2006. 01. 13–14.	A Hátrányos helyzetű tanulók Arany János Tehetséggondozó programba tartozó intézmények megszervezik a felvételi eljárást megelőző válogatást azonos szempontok és azonos feladatok alapján.
2006. 01. 20–21.	Pótfelvételi eljárás azon tanulók részére, akik a Hátrányos helyzetű tanulók Arany János Tehetséggondozó program beválogatási eljárásában alapos ok miatt nem tudtak részt venni.
2006. 01. 27. 14.00	Írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban. A főjegyző megküldi az általános iskolának a kötelező felvételi feladatot ellátó középfokú iskola nevét és címét.
2006. 01. 28. 10.00	Írásbeli felvételi a nyolcadik évfolyamok számára a felvételi eljárást megelőző írásbeli vizsgát szervező középiskolákban.
2006. 02. 02. 14.00	Pótló írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban, továbbá a nyolcadik évfolyamok számára a felvételi eljárást megelőző írásbeli vizsgát szervező középiskolákban azok számára, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni.
2006. 02. 02.	Az Oktatási Minisztérium a Hátrányos helyzetű tanulók Arany János Tehetséggondozó programra benyújtott pályázatok eredményéről értesíti az érdekelt szülőket, tanulókat és általános iskolákat.
2006. 02. 03.	Jelentkezés a Belügyminisztérium és a fegyveres erők által fenntartott iskolákba.
2006. 02. 10.	Az írásbelit szervező 6 és 8 évfolyamos gimnáziumok, valamint a nyolcadik évfolyamok számára a felvételi eljárást megelőző írásbeli vizsgát szervező középiskolák értesítik az írásbeli eredményéről a tanulókat.
2006. 02. 17.	Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak. (A 6 és 8 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezésről a tanuló közvetlenül küldheti meg a jelentkezési lapot a gimnáziumnak, a tanulói adatlapot a Felvételi Központnak.)
2006. 02. 20–03. 10.	Általános felvételi eljárás.
2006. 03. 16.	A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza az ideiglenes felvételi jegyzéket.
2006. 03. 16–03. 17.	A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában.
2006. 03. 20.	Az általános iskola eddig az időpontig elzárva őrzi az eredeti, korábban beküldött tanulói adatlap második példányát. A módosító tanulói adatlapot ekkor kell megküldeni a Felvételi Központnak.
2006. 03. 27.	A Felvételi Központ elektronikus formában megküldi a középfokú iskoláknak a hozzájuk jelentkezettek névsorát ABC sorrendben.
2006. 04. 07.	A Felvételi Központ a módosító tanulói adatlapok alapján kiegészíti az ideiglenes felvételi jegyzékben közzétett névsort.
2006. 04. 12.	A középfokú iskola igazgatója a végleges felvételi jegyzéket (rangsor, felvehető létszám, a biztosan fel nem veendők listája) megküldi a Felvételi Központnak (elektronikus úton és írásban).
2006. 04. 21.	A győri Felvételi Központ egyezteti az elektronikusan és levélben érkezett igazgatói döntéseket, kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztetett felvételi jegyzék).
2006. 04. 26.	A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak.
2006. 05. 04–05. 17.	Rendkívüli felvételi eljárást kell tartani, ha az általános felvételi eljárás keretében a felvehető létszám 90%-ánál kevesebb tanulót vettek fel.
2006. 05. 04–09. 01.	A középfokú iskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki.
2006. 05. 22.	A 2006. 05. 17-ig megtartott rendkívüli felvételi eljárást meghirdető iskola igazgatója dönt a felvételi kérelmekről.
2006. 06. 01.	A benyújtott kérelmek alapján lefolytatott jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál.
2006. 06. 19.	Ha a tanköteles tanulót nem vették fel középfokú iskolába, az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye (vagy tartózkodási helye) szerint illetékes települési önkormányzat jegyzőjének.
2006. 06. 19–21.	Beiratkozás a középfokú iskolákba az iskola igazgatója által meghatározott időben.
2006. 08. 14–31.	Beiratkozás a Belügyminisztérium által fenntartott rendészeti szakközépiskolákba.
2006. 08. 22.	Beiratkozás a Honvédelmi Minisztérium által fenntartott szakképző iskolákba.
2006. 08. 21–22.	A tanköteles tanulók beíratása a kötelező felvételt biztosító iskolába (az iskola által meghatározott időben).
2006. 09. 04.	A tanköteles tanulók beíratásának elmulasztásáról a kötelező felvételt biztosító iskola értesíti az illetékes jegyzőt.

Másolás a vágólapra
Nyomtatás

Önkormányzati rendeletek
Jogszabálykereső
{{ page.url }}

Megnyitottak

{{ page.url }}

Kifejezéskereső

Tartalomjegyzék

11/2005. (IV. 8.) OM rendelet

a 2005/2006. tanév rendjéről

Változott rendelkezések

Eszköztár

Megnyitottak

Megnyitottak