229/2007. (VIII. 31.) Korm. rendelet

egyes, a közoktatási területet érintő kormányrendeletek módosításáról¹

2007.09.01.

A Kormány a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 94. §-a (3) bekezdésének c), f), h) és n) pontjában foglalt felhatalmazás alapján és az Alkotmány 35. § (1) bekezdés b) pontjában meghatározott feladatkörben eljárva a következőket rendeli el:

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról szóló 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet módosítása

1. § A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról rendelkező 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet (a továbbiakban: R1.) 12/B. § (4) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(4) A közoktatási intézménytörzsben nyilvántartott közérdekű adatok és a közoktatásról szóló törvény 37. §-ának (5) bekezdés a)–b) pontjában leírtak megváltozását a fenntartó vagy a fenntartó megbízásából az intézményvezető köteles – költségvetési szerv esetén a törzskönyvi nyilvántartásba történő bejegyzést követő – nyolc napon belül bejelenteni a KIR részére. Ha az adatváltozás az okiratok módosulását is maga után vonta, a bejelentéshez csatolni kell a módosítás alapjául szolgáló okiratok hitelesített másolatát is, továbbá a megszűnés nélküli átszervezéskor, feladatváltozáskor az (5) bekezdés c) pontjában meghatározott tájékoztatást. A hitelesítést a 11. § (6) bekezdés a) és c) pontja alapján kell elvégezni.”

2. § Az R1. 12/B. §-ának (5) bekezdése a következő c) ponttal egészül ki:

[A törlési kérelemhez csatolni kell:]

„c) feladatellátási helyenkénti, alaptevékenységenkénti és a 12/D. § (1) bekezdés szerinti bontásban tájékoztatást arról, hány álláshely megszüntetésére került sor, továbbá hány közalkalmazotti jogviszonyban, illetve munkaviszonyban történő foglalkoztatást, és milyen jogcím alapján szüntettek meg.”

3. § Az R1. 12/H. §-ának (2) bekezdés első és második mondata helyébe a következő rendelkezés lép:

„A szülők által – az adatszolgáltatás önkéntességére vonatkozó tájékoztatást követően – kitöltött, az e rendelet 7. számú mellékletének megfelelően elkészített adatlapok alapján a jegyző megállapítja, az önkormányzat illetékességi területén, ezen belül a kötelező felvételt biztosító iskolák felvételi körzetében hány halmozottan hátrányos helyzetű gyermek és tanuló él.”

4. § Az R1. 12/H. §-ának (3) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(3) A jegyző az adott év május 31-én rendelkezésre álló adatok feldolgozása után, minden év június 15-éig – elektronikus formában – megküldi a KIR részére

a) a településen élő összes halmozottan hátrányos helyzetű gyermek és az összes halmozottan hátrányos helyzetű tanköteles tanuló létszámát,

b) az óvoda és az általános iskola felvételi körzetében élő halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek és tanköteles tanulók létszámát, továbbá

c) a feladatellátási hely megjelölésével az egyes óvodába, iskolába felvett valamennyi gyermek, valamennyi tanköteles tanuló létszámát, ezen belül az egyes óvodába, iskolába felvett halmozottan hátrányos helyzetű gyermek, tanuló létszámát.”

5. § Az R1. a következő 12/I. §-sal egészül ki:

„

12/I. § Az iskolai feladatot ellátó intézmények az e rendelet 8. számú mellékleteként kiadott adatlapon adatot szolgáltatnak az iskolai tankönyvrendelésről. Az adatlapot – a 11. § (6)–(7) bekezdésében meghatározottak szerint – minden év február 28-áig meg kell küldeni a KIR részére.”

6. § Az R1. a következő 15/A. §-sal egészül ki:

„

15/A. § Ha a fenntartónak a normatív hozzájárulás és támogatás vagy a kiegészítő hozzájárulás igénylésekor, illetve folyósításakor lejárt köztartozása van, a kifizetésre akkor kerülhet sor, ha az adóhatóság a köztartozás megfizetésére halasztást vagy részletfizetést engedélyezett. Halasztás vagy részletfizetés engedélyezése esetén az adóhatóság határozatában megjelölt összeget a kifizetésre kerülő összegből le kell vonni, és az adóhatóság által meghatározott számlára kell átutalni.”

7. § Az R1. 17/C. §-át követően a következő alcímmel és 17/D. §-sal egészül ki:

„

A jegyző, főjegyző illetékessége a nem helyi önkormányzatok által fenntartott közoktatási intézményekkel kapcsolatos feladatok ellátásában

17/D. § (1) A nem helyi önkormányzatok által fenntartott közoktatási intézmények nyilvántartásba vételével kapcsolatos, a közoktatásról szóló törvény 37. § (2) bekezdésében meghatározott bejelentést a következők szerint kell teljesíteni: óvoda, általános iskola esetén a székhely szerint illetékes jegyzőnél; ha az óvoda, illetve az általános iskola székhelye többcélú kistérségi társulás területén van, a kistérségi társulás székhelye szerint illetékes jegyzőnél; alapfokú művészetoktatási intézmény, gimnázium, szakközépiskola, szakiskola, kollégium, gyógypedagógiai nevelésben, oktatásban részt vevő nevelési-oktatási intézmény, többcélú intézmény és a többi közoktatási intézmény esetén a székhely szerint illetékes főjegyzőnél.

(2) A nevelési-oktatási intézmény működésének megkezdéséhez szükséges, a közoktatásról szóló törvény 79. §-ának (3) bekezdésében meghatározott engedély kiadása iránti kérelmet óvoda és általános iskola esetén az intézmény székhelye szerint illetékes jegyzőhöz, ha az óvoda, illetve az általános iskola székhelye többcélú kistérségi társulás területén van, a kistérségi társulás székhelye szerint illetékes jegyzőhöz, alapfokú művészetoktatási intézmény, gimnázium, szakközépiskola, szakiskola, gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézmény, többcélú intézmény nevelési-oktatási intézménye és kollégium esetén az intézmény székhelye szerint illetékes főjegyzőhöz kell benyújtani.

(3) A nevelési-oktatási intézmény telephelyére a közoktatásról szóló törvény 80. § (5) bekezdésében meghatározott működés megkezdéséhez szükséges engedély kiadása iránti kérelmet – az (2) bekezdésben meghatározottak szerint – a telephely szerint illetékes jegyzőhöz, főjegyzőhöz kell benyújtani.

(4) A közoktatásról szóló törvény 82. § (5) bekezdésében az országos kisebbségi önkormányzatok által fenntartott közoktatási intézmények tekintetében meghatározott jogköröket a székhely szerint illetékes főjegyző látja el.”

8. § Az R1. 3. számú melléklet OM 0012/140-es, OM 0012/190-es és az OM 0013-as adatlapjai helyébe az e rendelet 1. számú melléklet OM 0012/140-es, OM 0012/190-es és az OM 0013-as adatlapjai lépnek.

9. § Az R1. 6. számú melléklet 3. pontja a következő d) ponttal egészül ki:

[3. Óvodai és iskolai körzethatárokkal kapcsolatban nyilvántartja az Iroda]

„d) a nem helyi önkormányzatok által fenntartott intézmények közérdekű adatait, a gyermek, tanuló létszámot.”

10. § Az R1. a következő 18/C. §-sal egészül ki:

„

18/C. § A közoktatási feladatot ellátó intézmény birtokában lévő, még fel nem használt pedagógus igazolvány-nyomtatvány 2008. szeptember 1-jéig terjedő érvényességgel adható ki, a pedagógusnak átadott, további érvényesítésre alkalmas igazolvány 2008. szeptember 1-jéig érvényesíthető. A 2006. szeptember 1-jét megelőzően nyugállományba vonult pedagógus igazolványának érvényességét e rendelet nem érinti.”

11. § Az R1. 7. számú melléklete helyébe e rendelet 2. számú melléklete lép.

12. § Az R1. – az e rendelet 3. számú mellékleteként kiadott – 8. számú melléklettel egészül ki.

Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet módosítása

13. § Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet (a továbbiakban: R2.) 50. § (8) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(8) A kiadott érettségi bizonyítványokról, tanúsítványokról, valamint az előrehozott vizsgák és a rendes érettségi vizsga előtt letett szintemelő vizsgák minősítéseiről a vizsgabizottság jegyzője összesítő kimutatást készít, amelyet – az érettségi vizsga eredményének kihirdetését követő 5 munkanapon belül – nyomtatott formában hitelesítve és elektronikus úton megküld a Hivatalnak. A kimutatásban a vizsgabizottságot működtető intézmény nevét, címét, OM azonosítóját, a vizsgázó nevét, születéskori nevét, születési helyét és idejét, anyja születési nevét, tanulói azonosítóját, és vizsgatárgyanként a vizsga szintjét, az elért százalékos eredményt és az érdemjegyet, valamint a törzslap számát, az érettségi bizonyítvány, illetve tanúsítvány sorszámát és a vizsga időpontját kell feltüntetni. A tanúsítványokról készített kimutatásban fel kell tüntetni az érettségi bizonyítvány sorszámát is. A Hivatal a kiadott érettségi bizonyítványokról és tanúsítványokról, valamint az előrehozott vizsgák és a rendes érettségi vizsga előtt letett szintemelő vizsgák minősítéseiről évenként és ezen belül vizsgaidőszakonként központi nyilvántartást készít.”

A pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet módosítása

14. § (1) A pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet (a továbbiakban: R3.) 2. §-a (1) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(1) Szakvizsgára a pedagógusképzést folytató felsőoktatási intézmények készíthetik fel a pedagógusokat.”

(2) Az R3. 2. §-ának (3) bekezdésének első mondata helyébe a következő rendelkezés lép:

„A szakvizsgára történő felkészítésbe – a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény (a továbbiakban: felsőoktatásról szóló törvény) 31. §-a szerint – a felsőoktatási intézménnyel kötött szerződés keretében bekapcsolódhat a továbbképzés szervezője.”

15. § Az R3. 5. § (2) bekezdés b) pont negyedik franciabekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„– az Európa Tanács Pestalozzi programjában, az Európa Tanács Élő Nyelvek Európai Központja programjában, az Európai Unió Egész életen át tartó tanulás programjában meghirdetett, valamint a kétoldalú kormányközi munkatervek alapján szervezett továbbképzésben

való részvétellel.”

16. § Az R3. 9. § (3) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(3) A továbbképzéssel kapcsolatos feladatok ellátásában szakértő vesz részt. Szakértő az lehet, aki szerepel az Országos szakértői és az Országos szakmai szakértői névjegyzékben vagy az adott szakterületen tudományos fokozattal rendelkezik, továbbá részt vett az Oktatási Hivatal által szervezett bírálati tevékenységre történő felkészítésben.”

17. § Az R3. 10. § (2) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(2) A szakvizsgára történő felkészítés a felsőoktatásról szóló törvény szerinti szakirányú továbbképzés keretében történik.”

18. § Az R. 18. § (2)–(5) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(2) Az e rendeletben megállapított eljárási díjat az Oktatási Hivatal 10032000-00282637-00000000 számlájára kell befizetni.

(3) A befizetett eljárási díj az Oktatási Hivatal bevétele, melynek megállapodás szerinti részét az Oktatási és Kulturális Minisztériumnak köteles átutalni.

(4) A befizetett eljárási díj nem igényelhető vissza.

(5) Az eljárási díj az Oktatási Hivatal és az Oktatási és Kulturális Minisztérium – e rendeletben meghatározott engedélyek kiadásával, továbbá az ellenőrzési feladatok ellátásával összefüggő – feladatainak ellátására, a személyi és tárgyi kiadások fedezetére használható fel.”

19. § Az R3. 20. § (1) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

„(1) A pedagógus által 2007. január 1-jétől az Egész életen át tartó tanulás programja keretében végzett pedagógus-továbbképzést a közoktatási intézmény vezetője 2007. szeptember 1-jétől – az 5. § (3) bekezdésére figyelemmel – számíthatja be a továbbképzés követelményeinek teljesítésébe.”

20. § Az R3. a következő 23/A. §-sal és azt megelőző címmel egészül ki:

„

Az Európai Unió jogának való megfelelés

E rendelet az egész életen át tartó tanulás terén egy cselekvési program létrehozásáról szóló, az Európai Parlament és a Tanács 1720/2006/EK Határozata 3. cikk (1) bekezdésének való megfelelést szolgálja.”

Záró rendelkezések

21. § (1) Ez a rendelet – a (2)–(3) bekezdésekben foglaltak kivételével – 2007. szeptember 1-jén lép hatályba.

(2) Az e rendelet 1–2. §-ával megállapított R.1. 12/B. § (4) bekezdése és (5) bekezdésének c) pontja a kihirdetését követő 5. napon lép hatályba.

(3) Az e rendelet 7. §-ával megállapított R1. 17/D. §-a 2008. január 1-jén lép hatályba.

(4) E rendelet hatálybalépésével egyidejűleg az R2. 50. §-a (7) bekezdésében az „Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht. Közoktatási Információs Iroda (a továbbiakban: Közoktatási Információs Iroda)” szöveg helyébe a „Hivatal” szöveg lép.

(5) E rendelet hatálybalépésével egyidejűleg az R3.

a) 1. § (8) bekezdésében a „102. §-a (2) bekezdés c) pontja” szöveg helyébe „102. §-a (2) bekezdés d) pontja” szöveg,

b) 7. § (1) bekezdésében, 8. § (1) bekezdésében, 8. § (5) bekezdésében, 9. § (1) bekezdésében, 9. § (2) bekezdésében, 9. § (5) bekezdés felvezető szövegében, 9. § (6) bekezdésében, 9. § (7) bekezdésében az „oktatási miniszter” szöveg helyébe „oktatási és kulturális miniszter” szöveg,

c) 7. § (2) bekezdésében az „Oktatási Minisztérium” szöveg helyébe „Oktatási Hivatal” szöveg,

d) 8. § (4) bekezdésében, 9. § (4) bekezdésében, 1. számú mellékletének I. rész 1. a) pontjában, 1. számú mellékletének I. rész 5. pontjában, 1. számú mellékletének II. rész 2. pontjában az „oktatási miniszter” szöveg helyébe az „Oktatási Hivatal” szöveg,

e) 8. § (4) bekezdésében, 8. § (11) bekezdésében, 1. számú melléklet A továbbképzési programmal összefüggő engedélyezési eljárások cím, I. rész, Az alapítási engedély kiadása és visszavonása cím 3. c) pontjában, 2. számú melléklet Útmutató, A kérelem felépítése címet követő részben, 2. számú melléklet Útmutató, Útmutató a kérelem űrlap pontjainak kitöltéséhez 2.10 pontjában és 3. pontjában az „Oktatási Minisztérium” szöveg helyébe az „Oktatási és Kulturális Minisztérium” szöveg,

f) 8/A. § (3) bekezdésében „a Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht.-nak” szöveg helyébe „az Oktatási Hivatalnak” szöveg,

g) 8/A. § (6) bekezdésében, 2. számú melléklet Útmutató, A kérelem felépítése címet követően, 2. számú melléklet Útmutató, Útmutató a kérelem űrlap pontjainak kitöltéséhez cím 3. pontjában a „Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht.” szöveg helyébe „z Oktatási Hivatal” szöveg,

h) 10. § (1) bekezdésében az „alapképzésben” szöveg helyébe „alap- és mesterképzésben” szöveg,

i) 1. számú melléklet A továbbképzési programmal összefüggő engedélyezési eljárások cím, I. rész, Az alapítási engedély kiadása és visszavonása 1. b) pontjában, 1. számú melléklet A továbbképzési programmal összefüggő engedélyezési eljárások cím, II. rész, Az indítási engedély kiadása és visszavonása 1. a) pontjában „a Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht.-hoz” szöveg helyébe „az Oktatási Hivatalhoz” szöveg,

j) 1. számú melléklet A továbbképzési programmal összefüggő engedélyezési eljárások cím, I. rész, Az alapítási engedély kiadása és visszavonása 3. c) pontjában az „Oktatási Minisztériumnak” szöveg helyébe „Oktatási és Kulturális Minisztériumnak” szöveg,

k) 2. számú melléklet Útmutató, A kérelem felépítése címet követően „a Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus- továbbképzési Kht. Akkreditációs Irodája” szöveg helyébe „az Oktatási Hivatal” szöveg

lép.

(6) A 4. számú mellékletben felsorolt kormányrendeletek e rendelet hatálybalépésével egyidejűleg hatályukat vesztik.

(7) E rendelet hatálybalépésével egyidejűleg hatályát veszti

a) az R2.

aa) 62. § (2) bekezdése,

ab) 64. §-a,

b) az R3.

ba) 1. § (1) bekezdésében az „(egyetemi, vagy főiskolai)” szöveg, valamint

bb) 10. § (4) bekezdése,

bc) 25. § (6) bekezdése,

bd) 26. § (2), (4) és a (12) bekezdése.

(8) Ez a rendelet 2008. január 2-án hatályát veszti.

1. számú melléklet a 229/2007. (VIII. 31.) Korm. rendelethez

[3. számú melléklet a 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelethez]

OM–0012/140 Adatlap

Pedagógiai szakszolgálatok és fejlesztő iskolai feladatok ellátásáról

Lapszám: ⬜ ⬜

Intézmény OM azonosítója: ⬜ ⬜ ⬜ ⬜ ⬜ ⬜

	Jellemzők telephelyenkénti bontásban
	Szék- helyen	A székhelyen kívüli telephelyeken
	Szék- helyen	⬜⬜	⬜⬜	⬜⬜	⬜⬜	⬜⬜
1. Ellátás helye	–
1.1. Helyben
1.2. Közoktatási intézményeknél
1.3. Utazószakember-hálózat segítségével egyéb helyen
2. Ellátott feladatok	–
2.1. Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás	–
2.1.1. Fogyatékosság típusa	–
2.1.1.1. Testi
2.1.1.2. Értelmi
2.1.1.3. Érzékszervi
2.1.1.4. Beszéd
2.1.1.5. Autista
2.1.1.6. Súlyosan, halmozottan fogyatékos
2.1.1.7. Egyéb, éspedig ......................................
2.1.1.8. Egyéb, éspedig ......................................
2.1.1.9. Egyéb, éspedig .....................................
2.2. Fejlesztő felkészítés feladatainak ellátása	–
2.2.1. Fogyatékosság típusa	–
2.2.1.1. Súlyosan, halmozottan fogyatékos
2.4. Tanulási képességeket vizsgáló szakértői és rehabilitációs tevékenység
2.5. Nevelési tanácsadás
2.6. Logopédiai ellátás
2.7. Továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás
2.8. Konduktív pedagógiai ellátás
2.9. Gyógytestnevelés
3. Egységes pedagógiai szakszolgálatot ellátó intézmény	–
3.1. Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás
3.1.1. Fogyatékosság típusa	–
3.1.1.1. Testi
3.1.1.2. Értelmi
3.1.1.3. Érzékszervi
3.1.1.4. Beszéd
3.1.1.5. Autista
3.1.1.6. Súlyosan, halmozottan fogyatékos
3.1.1.7. Egyéb, éspedig ..................................
3.1.1.8. Egyéb, éspedig ..................................
3.1.1.9. Egyéb, éspedig ..................................
3.2. Fejlesztő felkészítés feladatainak ellátása
3.3. Logopédiai ellátás
3.4. Konduktív pedagógiai ellátás
3.5. Utazószakember-hálózat működtetése
3.6. Egyéb, éspedig ..................................................
4. Egységes konduktív- és gyógypedagógiai módszertani intézmény	–
4.1. Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás
4.1.1. Fogyatékosság típusa	–
4.1.1.1. Testi
4.1.1.2. Értelmi
4.1.1.3. Érzékszervi
4.1.1.4. Beszéd
4.1.1.5. Autista
4.1.1.6. Súlyosan, halmozottan fogyatékos
4.1.1.7. Egyéb, éspedig ...................................
4.1.1.8. Egyéb, éspedig ...................................
4.1.1.9. Egyéb, éspedig ...................................
4.2. Fejlesztő felkészítés feladatainak ellátása
4.3. Logopédiai ellátás
4.4. Konduktív pedagógiai ellátás
4.5. Gyógytestnevelés
4.6. Utazószakember-hálózat működtetése
4.7. Óvodafeladatot ellátó intézményegység
4.8. Általános iskolai feladatot ellátó intézményegység
4.9. Szaktanácsadás
4.10. Pedagógiai tájékoztatás
4.11. Igazgatási, pedagógiai szolgáltatás
4.12. Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése
4.13. Tanulói tájékoztató, tanácsadó szolgálat
4.14. Fejlesztő iskolai feladatot ellátó intézményegység
Egyéb, éspedig ..................................................................................................
Egyéb, éspedig ..................................................................................................

Felelősségem tudatában kijelentem, hogy az adatlapon közölt adatok a valóságnak megfelelnek.

    P. H.    P. H.

    …………………………    ...........    .......................    .........
    Helység    év    hó    nap

    …………………………    …………………………
    intézményvezető    fenntartó képviselője

OM–0012/190 Adatlap

A korai fejlesztés, gondozás feladataiban részt vevő nem közoktatási intézmény működéséről

Lapszám: ⬜ ⬜

Intézmény OM azonosítója: ⬜ ⬜ ⬜ ⬜ ⬜ ⬜

1. FÉRŐHELY A SZÉKHELYEN ÉS A TÖBBI TELEPHELYEN ÖSSZESEN	…………… db
	Jellemzők telephelyenkénti bontásban
	Szék- helyen	A székhelyen kívüli telephelyeken
	Szék- helyen	_	_	_	_	_
2. A KORAI FEJLESZTÉST, GONDOZÁST ELLÁTJA	–
2.1. Bölcsőde
2.2. Fogyatékosok ápoló, gondozó otthona
2.3. Fogyatékosok rehabilitációs intézménye
2.4. Fogyatékosok nappali intézménye
2.5. Gyermekotthon
2.6. Egyéb, éspedig: .....................................................
3. Fogyatékosság típusa	–
3.1. Testi
3.2. Értelmi
3.3. Érzékszervi
3.4. Beszéd
3.5. Autista
3.6. Halmozottan
3.7. Egyéb, éspedig..................................
3.8. Egyéb, éspedig..................................
3.9. Egyéb, éspedig..................................

OM–0013 Kiegészítő adatlap az intézményi feladatok ellátásáról

Intézmény OM azonosítója: ⬜ ⬜
Kapcsolódó adatlap sorszáma: ⬜ ⬜ ⬜ ⬜ ⬜ ⬜

	Jellemzők telephelyenkénti bontásban
	Szék- helyen	A székhelyen kívüli telephelyeken
		_	_	_	_	_
1. Általános feltételek szerinti nevelés-oktatás	–
1.1. Szervezésének módja	–
1.1.1. Önálló óvoda/iskola
1.1.2. Önálló óvodai/iskolai csoport/osztály
1.1.3. Vegyes csoport/osztatlan
1.1.4. Óvodai/iskolai csoport/osztály
1.1.4.1. Hátrányos, halmozottan helyzetű gyermekek, tanulók ellátása
1.1.4.2. Egyéb, éspedig................................
1.1.4.3. Egyéb, éspedig: ..................................................
1.2. Szervezésének formája (de nem nemzeti, etnikai)	–
1.2.1. Anyanyelvű óvoda/iskola
1.2.2. Kétnyelvű óvoda/iskola
1.2.3. Nemzetközi óvoda/iskola
1.2.4. Egyéb, éspedig: .....................................................
1.2.5. Egyéb, éspedig: .....................................................
1.3. Nevelés/oktatás nyelve (nemzeti, etnikai; nevelésnyelvét ne itt jelölje)	–
1.3.1. Magyar
1.3.2. Nyelvi előkészítő évfolyam célnyelvének megnevezése:
1.3.3. A nyelv megnevezése: ...............................................
1.3.4. A nyelv megnevezése: ...............................................
1.3.5. A nyelv megnevezése: ...............................................
1.3.6. A nyelv megnevezése: ................................................
1.4. Emelt szintű oktatás	–
1.4.1. A tantárgy megnevezése: .............................................
1.4.2. A tantárgy megnevezése: .............................................
1.4.3. A tantárgy megnevezése: .............................................
1.4.4. A tantárgy megnevezése: .............................................
2. Nemzeti, etnikai kisebbségi nevelés-oktatás	–
2.1. Szervezésének módja	–
2.1.1. Önálló óvoda/iskola
2.1.2. Önálló óvodai/iskolai csoport/osztály
2.1.3. Vegyes óvodai/iskolai csoport/osztály
2.1.4. Egyéb, éspedig: ..........................................................
2.1.5. Egyéb, éspedig: ..........................................................
2.2. Szervezésének formája	–
2.2.1. Anyanyelvű (kisebbségi nyelvű) óvoda/iskola
2.2.2. Kétnyelvű kisebbségi óvoda/iskola
2.2.3. Nyelvoktató kisebbségi óvoda/iskola
2.2.3.1. Hagyományos
2.2.3.1. Bővített
2.2.4. Cigány kulturális nevelést folytató óvoda/iskola
2.2.5. Nyelvoktató kisebbségi iskola
2.2.6. Kiegészítő kisebbségi iskola
2.2.6. Nemzetközi óvoda/iskola
2.2.7. Egyéb, éspedig: ..........................................................
2.2.8. Egyéb, éspedig: ..........................................................
2.3. Nevelés/oktatás nyelve	–
2.3.1. A kisebbségi nyelv megnevezése: ................................
2.3.2. Cigány kisebbségi nevelés
2.3.2.1. Kisebbség nyelvén (romani vagy beás)
2.3.2.2. Két nyelven (magyar és romani)
2.3.2.3. Két nyelven (magyar és beás)
2.3.2.4. Cigány kulturális nevelés/oktatás keretében, magyar nyelven
2.3.3.5. Egyéb, éspedig: ....................................................
3. Sajátos nevelési igényű gyermekek	–
3.1. Szervezésének módja	–
3.1.1. Önálló óvoda/iskola
3.1.2. Önálló óvodai/iskolai csoport/osztály
3.1.3. Integrált óvodai/iskolai csoport/osztály
3.1.4. Egyéb, éspedig: .........................................................
3.1.5. Egyéb, éspedig: ..........................................................
3.2. Szervezésének formája	–
3.2.1. Anyanyelvű óvoda/iskola
3.2.2. Kétnyelvű óvoda/iskola
3.2.3. Nemzetközi óvoda/iskola
3.2.4. Egyéb, éspedig: .........................................................
3.2.5. Egyéb, éspedig: ..........................................................
3.3. Sajátos nevelési/oktatási igény típusa	–
3.3.1. Fogyatékos
3.3.1.1. Testi fogyatékos
3.3.1.2. Értelmi fogyatékos
3.3.1.3. Érzékszervi fogyatékos
3.3.1.3.1. Látási
3.3.1.3.2. Hallási
3.3.1.4. Beszéd fogyatékos
3.3.1.5. Autista
3.3.1.6. Halmozottan
3.3.1.7. Egyéb, éspedig ....................................
3.3.2.2. Egyéb, éspedig ....................................
3.3.2.2. Egyéb, éspedig .....................................
4. Nem magyar nyelvű, két tanítási nyelvű	–
4.1. Két tanítási nyelvű oktatás	–
4.1.1. Szervezésének módja
4.1.1.1. Önálló óvoda, iskola
4.1.1.2. Óvodai/iskolai tagozat
4.1.1.3. Óvodai/iskolai csoport/osztály
4.1.2. Nevelés, oktatás nyelve
4.1.2.1. Angol
4.1.2.2. Német
4.1.2.3. Francia
4.1.2.4. Egyéb, éspedig
4.1.2.5. Egyéb, éspedig
4.2. A nem magyar nyelvű oktatás	–
4.2.1. Szervezésének módja
4.2.1.1. Önálló óvoda, iskola
4.2.1.2. Óvodai/iskolai tagozat
4.2.1.3. Óvodai/iskolai csoport/osztály
4.2.2. Nevelés, oktatás nyelve
4.2.2.1. Angol
4.2.2.2. Német
4.2.2.3. Francia
4.2.2.4. Egyéb, éspedig
4.2.2.5. Egyéb, éspedig
5. Speciális feltételek szerinti	–
5.1. Szervezésének módja	–
5.1.1. Önálló óvoda/iskola
5.1.2. Önálló óvodai/iskolai csoport/osztály
5.1.3. Integrált óvodai/iskolai csoport/osztály
5.1.4. Egyéb, éspedig: .....................................................
5.1.5. Egyéb, éspedig: ....................................................
5.2. Szervezésének formája (de nem nemzeti, etnikai)	–
5.2.1. Magyar óvoda/iskola
5.2.2. Kétnyelvű óvoda/iskola
5.2.3. Nemzetközi óvoda/iskola
5.2.4. Egyéb, éspedig: .....................................................
5.2.5. Egyéb, éspedig: ...................................................
5.3. Nevelés/oktatás nyelve (nemzeti, etnikai nevelés nyelvét ne itt jelölje)	–
5.3.1. Magyar
5.3.2. A nyelv megnevezése: ..............................................
5.3.3. A nyelv megnevezése: ..............................................
5.3.4. A nyelv megnevezése: ..............................................
5.3.5. A nyelv megnevezése: ..............................................
5.4. Módszer	–
5.4.1. Waldorf
5.4.2. Egyéb, éspedig: ........................................................
5.4.3. Egyéb, éspedig: ........................................................
6. Felzárkóztató szakiskola oktatás	–
6.1. Szervezésének módja	–
6.1.1. Önálló iskola
6.1.2. Önálló iskolai osztály
6.1.3. Integrált iskolai osztály
6.1.4. Egyéb, éspedig: .....................................................
6.1.5. Egyéb, éspedig: ......................................................
6.2. Szervezésének formája	–
6.2.1. Tíz hónapig tartó felzárkóztató oktatás
6.2.2. Húsz hónapig tartó felzárkóztató oktatás
6.2.3. Szakképzést előkészítő évfolyam
6.2.4. Egyéb, éspedig: ......................................................
6.2.5. Egyéb, éspedig: .......................................................
6.3. Oktatás nyelve (nemzeti, etnikai nevelés nyelvét ne itt jelölje)	–
6.3.1. Magyar
6.3.2. A nyelv megnevezése: .................................................
6.3.3. A nyelv megnevezése: ................................................
6.3.4. A nyelv megnevezése: .................................................
6.3.5. A nyelv megnevezése: ................................................
7. Iskolai rendszerű szakképzés	–
7.1. Szervezésének módja	–
7.1.1. Önálló iskola
7.1.2. Önálló iskolai osztály
7.1.3. Integrált iskolai osztály
7.1.3.1. Hátrányos, halmozottan helyzetű tanulók ellátása
7.1.3.2. Egyéb, éspedig
7.1.4. Egyéb, éspedig: ...........................................................
7.1.5. Egyéb, éspedig: ...........................................................
7.2. Szervezésének formája (de nem nemzeti, etnikai)	–
7.2.1. Anyanyelvű iskola
7.2.2. Kétnyelvű iskola
7.2.3. Nemzetközi iskola
7.2.4. Egyéb, éspedig: ...........................................................
7.2.5. Egyéb, éspedig: ...........................................................
7.3. Oktatás nyelve (nemzeti, etnikai nevelés nyelvét ne itt jelölje)	–
7.3.1. Magyar
7.3.2. A nyelv megnevezése: ...............................................
7.3.3. A nyelv megnevezése: ...............................................
7.3.4. A nyelv megnevezése: ...............................................
7.3.5. A nyelv megnevezése: ...............................................
7.4. Szakmacsoportok	–
7.4.1. A szakmacsoport kódja: .........
7.4.2. A szakmacsoport kódja: .........
7.4.3. A szakmacsoport kódja: .........
8. Hátrányos helyzetű gyermekek/tanulók ellátása	–
8.1. Integráltan
8.2. Külön gyermek/tanulócsoportban, osztályban
8.3. Egyéni felkészítés
9. Alapfeladatként ellátott pedagógiai szakszolgálati feladatok	–
9.1. Logopédiai ellátás
9.2. Konduktív pedagógiai ellátás
9.3. Gyógytestnevelés

Felelősségem tudatában kijelentem, hogy az adatlapon közölt adatok a valóságnak megfelelnek.

    P. H.    P. H.

    …………………………    ...........    .......................    .........
Helység    év    hó    nap

    …………………………    …………………………
    intézményvezető    fenntartó képviselője

2. számú melléklet a 229/2007. (VIII. 31.) Korm. rendelethez

[7. számú melléklet a 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelethez]

NYILATKOZAT

halmozottan hátrányos helyzet megállapításához

1. A nyilatkozat célja annak megállapítása, hogy a hátrányos helyzetű gyermek, tanuló halmozottan hátrányos helyzetű.

2. Ahhoz, hogy a hátrányos helyzetű gyermek, tanuló jogosultságát meg lehessen állapítani, ismerni kell azt az információt, amely a halmozottan hátrányos helyzet megítéléséhez szükséges. A gyermek, tanuló akkor minősül halmozottan hátrányosnak, ha a törvényes felügyeletet gyakorló szülő, illetve szülők legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamát fejezték be sikeresen.

3. Ilyen adat felvételére csak és kizárólag az érdekelt önkéntes, az erről szóló megfelelő, személyesen kapott tájékoztatás megadása után tett nyilatkozata alapján kerülhet sor.

Gyermek, tanuló adatai:

Gyermek, tanuló neve¹	Születési hely, idő	A gyermek, tanuló lakhelye, tartózkodási helye	A gyermek, tanuló intézményének OM azonosítója²	Intézmény neve, ahol a gyermek, tanuló tanul, vagy óvodai elhelyezésben részesül	Intézmény székhelyének címe	Amennyiben a tanuló nem a székhely szerinti iskola- épületben tanul vagy óvodába jár, annak címe (telephely)	Tankötele- zettség megkezdésének ideje	Az óvodába lépés ideje

¹ A táblázat sorai a gyermekek, tanulók száma szerint bővíthetőek.

² Az ügyintéző tölti ki a www.kir.hu honlapon található adatok figyelembevételével.

³ Amennyiben az adatlap kitöltésekor az iskolai tanév már befejeződött, azt az évfolyamot kell megjelölni, amelyre a tanuló szeptembertől járni fog.

Szülők adatai:

Név:
Születési hely, idő:
Legmagasabb iskolai végzettség:	8 általános iskolai végzettség vagy annál kevesebb⁴⬜ Nem nyilatkozom.⁵⬜

Név:
Születési hely, idő:
Legmagasabb iskolai végzettség:	8 általános iskolai végzettség vagy annál kevesebb⁴⬜ Nem nyilatkozom.⁵⬜

⁴ Idetartozik a 8 általános iskola elvégzését követően iskolarendszeren kívüli oktatás keretében szerzett szakképesítés (tanfolyam) is, pl. a nem szakiskolában (régebbi nevén szakmunkásképzőben) megszerzett OKJ-s szakvizsgák, tovább- és átképzések.

⁵ Statisztikai adat képzésekor, ha a szülő a „nem nyilatkozik” rovatot tölti ki, a gyermek, tanuló nem tekinthető halmozottan hátrányos helyzetűnek.

Ha a törvényes felügyeletet a nyilatkozó szülő egyedül gyakorolja, a B) táblázatot nem kell kitölteni.

A nyilatkozatban közölt adatokat a jegyző kizárólag a halmozottan hátrányos helyzet meghatározására használhatja fel, illetve az óvodai, iskolai körzethatároknak a jogszabályban előírtak szerinti kialakításához.

Büntetőjogi felelősségem tudatában kijelentem, hogy a fent leírt adatok a valóságnak megfelelnek.

Kelt: ........................... év ............. hó ..... nap

......................................................
nyilatkozó szülő

.......................................................
ügyintéző

”

3. számú melléklet a 229/2007. (VIII. 31.) Korm. rendelethez

[8. számú melléklet a 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelethez]

Adatok az iskolai tankönyvmegrendelésről

A közoktatási intézmény neve:
Az OM azonosítója:
Az intézményvezető neve:

Az iskola a közoktatási tankönyvjegyzékre felvett tankönyvek közül az alábbiakat rendelte meg a ................... tanévre

Sorszám	A tankönyv kiadói kódja	Megrendelt mennyiség (db)	Sorszám	A tankönyv kiadói kódja	Megrendelt mennyiség (db)

Az iskola a közoktatási tankönyvjegyzékre fel nem vett tankönyvek, illetve könyvek közül az alábbiakat rendelte meg a ................... tanévre

Sorszám	A tankönyv, illetve kiadói kódja	Megrendelt mennyiség (db)	Sorszám	A tankönyv, illetve könyv kiadói kódja	Megrendelt mennyiség (db)

Kelt: ............................

P. H.

.................................................................
intézményvezető aláírása

4. számú melléklet a 229/2007. (VIII. 31.) Korm. rendelethez

Hatályukat vesztő kormányrendeletek

a) 54/1999. (III. 31.) Korm. rendelet a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról rendelkező 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet módosításáról,

b) 185/1999. (XII. 13.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet módosításáról,

c) 16/2000. (II. 11.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet módosításáról,

d) 273/2000. (XII. 27.) Korm. rendelet az oktatási ágazatot érintő egyes kormányrendeletek módosításáról,

e) 111/2001. (VI. 22.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet módosításáról,

f) 78/2002. (IV. 13.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzata és más, a közoktatást érintő kormányrendeletek módosításáról,

g) 71/2003. (V. 27.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet módosításáról,

h) 232/2004. (VIII. 6.) Korm. rendelet a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról rendelkező 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet módosításáról,

i) 80/2005. (IV. 28.) Korm. rendelet a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról rendelkező 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet módosításáról,

j) 148/2005. (VII. 27.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet, valamint a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet módosításáról,

k) 239/2005. (X. 25.) Korm. rendelet a felsőoktatási intézmények felvételi eljárásainak általános szabályairól szóló 269/2000. (XII. 26.) Korm. rendelet, illetve a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet módosításáról,

l) 70/2006. (III. 28.) Korm. rendelet a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról rendelkező 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet módosításáról,

m) 75/2006. (IV. 3.) Korm. rendelet az Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpontról szóló 105/1999. (VII. 6.) Korm. rendelet módosításáról,

n) 119/2006. (V. 15.) Korm. rendelet a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról rendelkező 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet módosításáról.

A rendelet – a 21. §-ának (8) bekezdése alapján – hatályát vesztette 2008. január 2. napján.

Másolás a vágólapra
Nyomtatás

Önkormányzati rendeletek
Jogszabálykereső
{{ page.url }}

Megnyitottak

{{ page.url }}

Kifejezéskereső

Tartalomjegyzék

229/2007. (VIII. 31.) Korm. rendelet

egyes, a közoktatási területet érintő kormányrendeletek módosításáról¹

Változott rendelkezések

Megnyitottak

Megnyitottak

Kifejezéskereső

Tartalomjegyzék

229/2007. (VIII. 31.) Korm. rendelet

egyes, a közoktatási területet érintő kormányrendeletek módosításáról1

Változott rendelkezések

Megnyitottak

Megnyitottak

egyes, a közoktatási területet érintő kormányrendeletek módosításáról¹